STEAM LEGO varžybos „Dinozaurų pasaulis iš LEGO kaladėlių“

2026 m. kovo 31 d. Šiaulių lopšelio-darželio „Eglutė“ STEAM centro mokytojos Vita Tavorienė ir Ieva Skrupskelytė organizavo STEAM LEGO varžybas „Dinozaurų pasaulis iš LEGO kaladėlių“. Varžybose dalyvavo komandos iš Šiaulių lopšelių-darželių „Žiogelis“, „Dainelė“ ir „Eglutė“.

Varžybų tikslas – skatinti ikimokyklinio amžiaus vaikų inžinerinį mąstymą ir problemų sprendimo gebėjimus, pasitelkiant kūrybines LEGO konstravimo veiklas, sudarant sąlygas tyrinėti, eksperimentuoti ir praktiškai įgyvendinti savo idėjas. Veiklos buvo organizuojamos remiantis STEAM ugdymo principais, integruojant gamtos mokslų, technologijų, inžinerijos, menų ir matematikos elementus.

Varžybų metu vaikai leidosi į pažintinę kelionę po dinozaurų pasaulį. Diskusijų metu jie dalijosi turimomis žiniomis apie dinozaurus, aptarė jų rūšis, mitybą, skyrė žoliaėdžius ir mėsėdžius dinozaurus. Praktinių veiklų metu vaikai aktyviai tyrinėjo ir eksperimentavo. Jie matavo dinozauro kiaušinio ilgį LEGO kaladėlėmis, taip lavindami matematinius gebėjimus ir matavimo suvokimą. Naudodami didinamuosius stiklus ir prožektorius, vaikai ieškojo paslėptų dinozaurų, juos skaičiavo ir iš LEGO kaladėlių sudėliojo suskaičiuotą jų kiekį, taip stiprindami skaičiavimo bei dėmesio koncentracijos įgūdžius. Pažintinių veiklų metu vaikai taip pat ieškojo paslėptų dinozaurų kiaušinių, vėliau iš LEGO kaladėlių konstravo vežimus jų transportavimui ir praktiškai išbandė sukurtus modelius, taip ugdydami inžinerinius gebėjimus, kūrybiškumą bei problemų sprendimo įgūdžius. Kūrybinės veiklos metu vaikai konstravo dinozaurus iš LEGO kaladėlių. Naudodami planšetinius kompiuterius vaikai pasitikrino savo žinias, atsakydami į klausimus „Wayground“ platformoje. Ši veikla skatino gebėjimą taikyti įgytas žinias, ugdė loginį mąstymą ir savęs įsivertinimo įgūdžius. Visų veiklų metu vaikai dirbo komandose, mokėsi bendradarbiauti, tartis, dalytis idėjomis ir priimti bendrus sprendimus. Tokiu būdu buvo stiprinamos socialinės, komunikavimo ir pažinimo kompetencijos.

Renginio pabaigoje visos komandos buvo apdovanotos diplomais, pabrėžiant kiekvieno dalyvio pastangas, kūrybiškumą ir aktyvų įsitraukimą. Įgyvendinant šias STEAM LEGO varžybas buvo sudarytos palankios sąlygos vaikams ne tik įgyti naujų žinių apie juos supantį pasaulį, bet ir kryptingai ugdyti kūrybiškumą, inžinerinius gebėjimus, kritinį mąstymą bei bendradarbiavimo įgūdžius.