Darbo stebėjimo vizitas Kroatijoje

2026 m. vasario 9-13 d. Šiaulių lopšelio-darželio „Eglutė“ logopedės-specialiosios pedagogės Deimantė Šniukaitė ir Viktorija Balčiūnė, ikimokyklinio ugdymo mokytoja Rasa Radavičienė bei ikimokyklinio ugdymo mokytoja-specialioji pedagogė Rimantė Petrauskė lankėsi Kroatijoje ir dalyvavo Erasmus+ projekto „Visi skirtingi – visi lygūs. Įtraukiojo ugdymo sėkmės užtikrinimas ikimokyklinio ugdymo įstaigoje“ (Nr. 2024-1-LT01-KA122-SCH-000204938) darbo stebėjimo veiklose organizuotose darželyje Dječji vrtić Varaždin.

Darbo stebėjimo tikslas – stiprinti administracijos darbuotojų ir mokytojų profesinius gebėjimus įtraukiojo ugdymo srityje, įgyjant praktinių žinių apie Kroatijos ikimokyklinio ugdymo sistemą, stebint praktikas, taikomas metodikas ir analizuojant pedagogines strategijas, siekiant perimti efektyvius įtraukiojo ugdymo modelius.

Vizito metu dalyviai susipažino su Kroatijos ikimokyklinio ugdymo praktika, stebėjo kasdienes veiklas, grupinius užsiėmimus bei vaikų savarankišką žaidybinę veiklą. Ypatingas dėmesys skirtas įtraukiojo ugdymo principų taikymui praktikoje, analizuojant, kaip kasdienėje veikloje užtikrinamas aktyvus visų vaikų dalyvavimas, puoselėjama pagarba įvairovei ir kryptingai mažinami mokymosi bei įsitraukimo barjerai. Vizito metu taip pat nagrinėta, kaip mokytojai ir švietimo pagalbos specialistai atpažįsta individualius vaikų poreikius ir taiko diferencijuotas ugdymo strategijas. Stebėta, kaip veiklos ir mokymo metodai lanksčiai pritaikomi naudojant vizualines priemones, struktūruotas rutinas, sensorinius bei skaitmeninius įrankius, siekiant užtikrinti prasmingą ir aktyvų kiekvieno vaiko įsitraukimą į ugdymo procesą. Analizuotas ir ugdymo aplinkos organizavimas, vertinant erdvių išdėstymą, mokymosi zonų struktūravimą, kurie sudaro sąlygas vaikų savarankiškumui, emociniam saugumui ir sėkmingai integracijai į grupės bendruomenę. Mobilumo metu dalyviai aktyviai bendravo su administracija, mokytojais ir švietimo pagalbos specialistais, dalyvavo profesinėse diskusijose bei reflektavo stebėtą praktiką. Susitikimų metu aptarti ankstyvosios intervencijos principai, pagalbos vaikui planavimas, komandinio darbo svarba ir veiksmingų įtraukties strategijų taikymas kasdienėje veikloje. Mobilumo metu įgytos žinios, geroji praktika ir užmegztas tarptautinis bendradarbiavimas tapo reikšmingu profesinio tobulėjimo etapu, prisidedančiu prie kokybiškesnės, į vaiką orientuotos ir įtraukios ugdymo aplinkos stiprinimo mūsų darželyje.

Esame nuoširdžiai dėkingos koordinatorei Andrejai už puikų organizavimą, nuolatinį palaikymą, rūpestį ir šiltą bendradarbiavimą viso vizito metu. Ypatingą padėką skiriame mokytojams Juricai, Marijai ir Andrejai už atvirumą, padrąsinimus, kantrybę, pasidalintas žinias bei praktinius patarimus, kurie neabejotinai praturtins mūsų tolimesnį profesinį kelią.

Projektas (Nr. 2024-1-LT01-KA122-SCH-000204938) finansuojamas Europos Sąjungos lėšomis. Šis tekstas atspindi tik autorių nuomonę, todėl Nacionalinė agentūra ir Europos Komisija negali būti laikomos atsakingomis už jame pateiktą informaciją.

#MobilumoVizitas #DarboStebėjimas #IkimokyklinisUgdymas #Erasmus #Jobshadowing