MANO INSTRUMENTAI

Meninio ugdymo mokytoja vedė atvirą mokytojoms STAEM veiklą „Mano instrumentai“ su  grupės „Žiogeliai“ ugdytiniais.  Tikslas - tyrinėjant pažinti vaikiškų muzikos instrumentų sandarą. Vaikai kitaip pažvelgė į savo muzikos instrumentus (metalofonus, būgnelius, dūdeles, barškučius, molinius švilpukus, šiaudo birbynes). Grojo, įsiklausė į skambesį ir tyrinėjo, diskutavo su draugais – iš kokios medžiagos pagaminti instrumentai:  mediniai, metaliniai, moliniai, šiaudo, plastiko. Taip pat tyrinėjo ir įvardijo savybes: trapus, kietas, dūžtantis, tvirtas. Daug emocijų kėlė trapi šiaudinė birbynė, garšvos skudučiai bei dūžtantys molinukai.  Vaikams buvo duota užduotis: surasti buities apyvokos daiktus,  pagamintus iš tokios pat medžiagos, žaliavos kaip ir muzikos instrumentai, o suradus -  ten padėti savo muzikos instrumentus. Taip pat matavo skirtingus medinių dūdelių ilgius– kiek kartų ilgesnės ir trumpesnės, nes visos buvo nevienodos.

Įdomi užduotis buvo palyginti gamtoje randamus akmenukus ir kaštonus, įsiklausyti į jais išgaunamus garsus – kurie garsesni, kurie tylesni. Įvardinti – akmenėlis kietas, šaltas. Palyginti (matuojant) didelių ir mažų akmenukų dydį – kiek kartų didesni, ar išgaunami garseliai panašūs, ar skirtingi. Vaikams labai patiko matuoti instrumentus, tyrinėti,  juos palyginant tarpusavyje, nes kasdieninėse veiklose jais tik grojama ir ritmuojama.

Savaitgalyje, namuose, kartu su tėveliais pasigamino instrumentą barškutį, kurį atsinešę į darželį, komentavo – iš kokios medžiagos pagamintas ir kas įdėta viduje, kad išgauti barškėjimo garsus. Palygino skambesį su draugų barškučiais  ir suprato, kad garsiausiai skamba didžiausias Mato barškutis.

Barškučiai bus panaudoti Užgavėnių linksmybių renginyje.