Integruotas projektas „Skaičiukų nuotykiai“

Gegužės 4-15 d. grupės „Ežiukai“ vaikai, bendradarbiaudami su ikimokyklinio ugdymo mokytojomis Žydrūne Baltrukėniene, Vaida Letukaite-Kondrotiene, Edita Vilčiauskiene, logopedėmis-specialiosiomis pedagogėmis Viktorija Balčiūne, Deimantė Šniukaite, specialiąja pedagoge Rimantė Petrauske, mokytojo padėjėja Danute Kukliene, mokinio padėjėja Sonata Pociene bei vaikučių tėveliais, įgyvendino integruotą trumpalaikį projektą „Skaičiukų nuotykiai“. Projekto tikslas – įvairių veiklų metu ugdyti vaikų matematinio mąstymo ir skaitmeninio sumanumo gebėjimus, formuoti smulkiosios motorikos gebėjimus.

Ugdytiniai piešė, aplikavo, lipdė ir dekoravo skaičius įvairiomis priemonėmis bei gamtine medžiaga, dėliojo juos iš gamtinių elementų, pagaliukų ir kitų priemonių. Vaikai atliko įvairias praktines ir STEAM veiklas: skaičiavo taškelius, dėliojo pupeles, segė segtukus, ieškojo pasislėpusių skaičių, rūšiavo daiktus bei atliko užduotis ant šviesos stalo. Žaisdami su edukacinėmis bitutėmis „Bee-bot“ mokėsi suprasti ir atlikti grafiniais simboliais žymimas komandas, programuoti robotuką judėti pirmyn-atgal, kairėn-dešinėn. Naudodamiesi skaitmeninėmis programėlėmis, vaikai atliko įvairias skaičių pažinimo, skaičiavimo, atminties lavinimo ir logines užduotis.

Įstaigos logopedės-specialiosios pedagogės Viktorija Balčiūnė, Deimantė Šniukaitė ir specialioji pedagogė Rimantė Petrauskė į grupės projektą integravo savo veiklą „Ežiuko gudručio nuotykiai“, kurios metu vaikai rūšiavo spalvas, dėliojo sekas, skaičiavo taškelius ir atliko įvairias smulkiosios motorikos bei matematinius gebėjimus lavinančias užduotis, mokėsi naudotis skaitmeninėmis priemonėmis.

Į projekto veiklas įsitraukė ir vaikų tėveliai. Namuose kartu su vaikais atliko STEAM veiklą „Mano mėgstamiausias skaičius“. Iš namuose turimų įvairių priemonių, žaislų, guminukų, kaladėlių, gamtinės medžiagos bei kitų netradicinių daiktų dėliojo ir konstravo skaičius.

Projekto metu vaikai, bendradarbiaudami, tyrinėdami ir žaisdami, lavino matematinį mąstymą, skaitmeninį sumanumą ir smulkiąją motoriką.