Pažintinė išvyka į įmonę „Artilux NMF“

2025 m. kovo 13 dieną grupės „Ąžuoliukai“ ugdytiniai, lydimi ikimokyklinio ugdymo mokytojų Vitos Tavorienės, Kristinos Valčiukienės, mokinio padėjėjos Indrės Taudoravičienės ir logopedės- specialiosios pedagogės Deimantės Šniukaitės, vyko į Švedijos-Lietuvos įmonę „Artilux NMF“.

Vizito tikslas buvo supažindinti vaikus su moderniomis gamybos technologijomis, skatinti jų domėjimąsi STEAM sritimis bei stiprinti profesinio orientavimo ir socialinio bendradarbiavimo ryšius. Produktų vystymo vadovė Simona Skėrė išsamiai pristatė įmonės „Artilux“ veiklą, jos vykdomus inovatyvius projektus bei technologinius procesus. Vaikai turėjo unikalią galimybę susipažinti su įvairiais gamybos etapais. Vaikai turėjo galimybę lytėjimo pojūčiais nustatyti iš kokių medžiagų pagaminti šviestuvai, stalai (medžio, metalo, plastmasės, audinio, stiklo, akmens). Diskutuodami vaikai sužinojo apie šviesos šaltinius, jų paskirtį ir išmaniąsias apšvietimo technologijas. Jie iš arti susipažino su moderniais sprendimais: grojančiais šviestuvais, Tregren išmaniaisiais virtuvės sodais, elektromobilių įkrovimo stotelėmis bei automatizuotomis-robotizuotomis gamybos technologijomis. Tai leido jiems suvokti, kaip tarpusavyje susijusios inžinerijos, technologijų ir gamtos mokslų sritys prisideda prie naujų produktų kūrimo. Ypatingą įspūdį paliko galimybė stebėti veidrodžių rėmų gamybos procesą. Vaikai buvo supažindinti su plastiko granulių perdirbimu į galutinį produktą – nuo granulių siurbimo ir lydymo iki vėsinimo ir galutinio produkto. Vizito metu vaikai taip pat turėjo galimybę pamatyti, kaip pramonėje taikomi robotizuoti sprendimai ir automatizuoti mechanizmai. Jie stebėjo, kaip robotai atlieka įvairias užduotis, optimizuojančias gamybos procesus. Tai padėjo ugdytiniams suprasti robotikos ir programavimo svarbą šiuolaikinėje pramonėje.

Tokios edukacinės išvykos yra itin vertingos, nes jos skatina vaikų smalsumą, loginį mąstymą, stiprina tarpusavio ryšius bei formuoja ugdytinių profesinio orientavimo pagrindus.